„Erasmus+“ projektas – tai patirtis, kuri išlieka visam laikui
Lenkija, Italija (Turinas, Rodi del Gargano), Portugalija, Kipras – šalys, su kurių ugdymo procesu, specifika, mokymo programomis, taip pat taikomais modeliais ir principais, ugdymo technologijomis galimybę susipažinti, mokytis, patirti turėjo 26 VšĮ Raseinių technologijos ir verslo mokyklos (RTVM) mokiniai ir 4 mokytojai. Visi jie „Erasmus+“ programos projekto NR. 2024-1-LT01-KA122-SCH-000220377 „Kompetencijas ES pavyzdžiais plečianti mokyklos bendruomenė: kelio į šiuolaikišką ugdymą beieškant“ dalyviai.
Pasak projekto koordinatorės, VšĮ Raseinių technologijos ir verslo mokyklos Gimnazijos skyriaus vedėjos Jovitos Žeižienės, šiuo projektu buvo siekiama skatinti mokinius ir bendrojo ugdymo mokytojus tobulinti profesines, dalykines, kultūrines, skaitmenines kompetencijas, plėtoti tvarumo, socialinės-pilietinės atsakomybės, įtraukties principus.
„Erasmus+“ projektas – tai ne tik projektas, tai patirtis, kuri išlieka visam laikui“, „Mokymasis už klasės ribų – tai didžiausia „Erasmus+“ dovana“, „Šis projektas parodė, kad galima mokytis kitaip: bendraujant su kitų kultūrų mokiniais, keliaujant“, „Žinios – tai durys, o raktas – mūsų pastangos jas atverti“, – tokios mintys liejosi iš projekto dalyvių (mokinių) lūpų ir širdies.
„Ugdymo procesas, kaip ir visos kitos sritys, yra veikiamas globalizacijos, o tai reiškia, kad tiek mokiniai, tiek mokytojai nuolat susiduria su naujais, dar neįveiktais iššūkiais. Todėl siekiant prisitaikyti prie laikmečio diktuojamų sąlygų būtina plėsti žinias, kompetenciją, akiratį, ieškoti naujų ugdymo proceso modelių. Visa tai ir atliepia šis „Erasmus+“ programos projektas“, – akcentuoja projekto dalyvė, socialinė pedagogė G. Šeršniovaitė.
Savo ruožtu, VšĮ RTVM etikos ir dailės mokytoja, projekto dalyvė Elena Bukauskienė pabrėžia, kad kiekviena tokia patirtis praturtina, skatina mokinius ir mokytojus būti atviriems naujovėms, pasaulinei konkurencijai, padeda drąsiau žvelgti į pokyčius, nebijoti klysti – tai svarbios detalės siekiant pažangios visuomenės kintančiame pasaulyje.
„Galimybė susipažinti su Vakarų Europos švietimo sistema, „perimti“ gerąją praktiką, tam tikrus modelius ir principus – tai neįkainojama ir vertinga patirtis, kurios neturėtume, jei ne šis „Erasmus+“ programos projektas“, – sako projekto dalyvė mokytoja Kristina Ražanienė.
„Erasmus+“ programos projektas „Kompetencijas ES pavyzdžiais plečianti mokyklos bendruomenė: kelio į šiuolaikišką ugdymą beieškant“ įgyvendintas 2024–2025 metais, keturiose šalyse organizuoti penki mokinių mobilumo bei vienas darbo stebėjimo (angl. job shadowing) vizitai. Projekte prioritetas teiktas mažiau galimybių turinčių mokinių įtraukčiai. Be to, projekte dėmesys skirtas ekologiškam, t. y. vadinamajam žaliajam, keliavimui. Projektas finansuotas Europos Sąjungos lėšomis.
P. S. Jei sudomino, prisijunkite https://rtvm.lt/kompetencijas-es-pavyzdziais-plecianti-mokyklos-bendruomene-kelio-i-siuolaikiska-ugdyma-beieskant/.
Jovita Žeižienė
