[1]Prad?dama naujus kalendorinius metus, Raseini? specialioji mokykla pakviet? Raseini? socialini? paslaug? centro Pagalbos šeimai skyriaus darbuotojus ? apskritojo stalo diskusij? „Bendradarbiavimo galimyb?s teikiant pagalb? socialin? rizik? patirian?ioms šeimoms“. Diskusijoje buvo pristatytos mokyklos gerosios patirtys teikiant personalizuot? ugdym? ir ?gyvendinant socialini? ?g?dži? ugdymo programas mokiniams iš socialin? rizik? patirian?i? šeim?.
Apskritojo stalo diskusijos dalyviai aptar? taikomus b?dus ir metodus teikiant socialini? ?g?dži? ugdymo ir palaikymo paslaugas bei socialin?s partneryst?s galimybes, susipažino su mokyklos edukacin?mis ir kitomis erdv?mis. Sve?iai negail?jo graži? atsiliepim? apie mokyklos ?gyvendinamas veiklas bei projektus, juos žav?jo ir ?vairi? mokyklos erdvi? ?rengimas.
Diskusijos dalyviai išskyr? privalumus mokantis Raseini? specialiojoje mokykloje ir gyvenant mokyklos bendrabutyje: mokiniai nemokamai apr?pinami visomis ugdymo priemon?mis, iš atokiausi? rajono kampeli? nemokamai kasdien atvežami ir parvežami, nemokamai apgyvendinami bendrabutyje, kur gauna nemokam? maitinim? keturis kartus per dien?.
Tenkinant mokini? specialiuosius ugdymosi poreikius, pagalb? teikia specialieji pedagogai, logopedai, psichologas, socialinis pedagogas, kineziterapeutas. Mokiniai noriai dalyvauja mokyklos b?reli? veikloje, rajoniniuose, respublikiniuose, tarptautiniuose konkursuose ir festivaliuose, aktyviai keliauja ir tyrin?ja rajono ir Lietuvos lankytinus objektus, susipaž?sta su ?vairiomis profesijomis. Kasdieniniame, patyrimine veikla grindžiamame ugdyme ruošiasi kiek ?manoma savarankiškesniam gyvenimui.
Apskritojo stalo diskusijoje buvo pristatyta ir aptarta id?ja mokykloje teikti ikimokyklin? ir priešmokyklin? ugdym? ?varias negalias turintiems vaikams, analizuotos jos ?gyvendinimo galimyb?s.
Sandra Maslauskien?, Raseini? specialiosios mokyklos direktor?