Medis gimsta i maos s?klos, tauta i mao mogaus
Prasid?jo mokslo metai, s?dime klas?se, o u lango nuostabi gamta, malon?s rudens orai. Ir galvoje krebda mintis, kaip perkelti ugdymo proces? ? gamt?, kaip nors trumpam ieiti i atsibodusios klas?s. O kai perskaitome K.Uinskio odius, kad gamta vienas galingiausi? mogaus aukl?jimo veiksni? ir kruop?iausiasis aukl?jimas be ito veiksnio bus sausas, vienpusis, nemaloniai dirbtinis, tai visos mintys sukrenta ? projekt? Medis gimsta i maos s?klos, tauta i mao mogaus.
Projektin? veikla vienas veiksmingiausi? pradinuk? ugdymo b?d?, skatinan?i? pat? vaik? b?ti aktyviam, iniciatyviam. Vykdant i? veikl? buvo vadovaujamasi vaik? interesais, iekojome galimybi? j? tyrimams, eksperimentams, atradimams. Projektin? veikla svarbi savo integralumu ir vertinga vaik? bei suaugusi?j? bendros veiklos galimybi? gausa. Tod?l iam projektui k?l?me tiksl? sudarant s?lygas tyrin?ti, bandyti, mokiniai tobulins paintines, socialines ir kult?rin?s aplinkos painimo kompetencijas. Tikslui pasiekti sugalvojome begal? ?vairi? veikl?, aiku, toki?, kad jos b?t? mokiniams patrauklios ir ?domios. Supratome, kad vienos nepaveime. Taip projekte atsirado partneriai Kirknov?s seminar? ir poilsio centras, V? Inovacij? poligonas ir ypsen? sl?nio vadovas Rimantas Varanauskas.
Projekto veikla prasid?jo mokyklos klas?je, kur skait?me ir analizavome legend? Slibinai Kirknov?je. Suinojome Kirknov?s up?s ir Darbut? piliakalni? atsiradimo istorijas. Mokiniai pie? Kirknov?s slibinait? ir slibin?, j? aplink? taip, kaip leido j? laki fantazija. Klas?je ruo?m?s ir akcijai Linksminu med?. Mokiniai patys sugalvojo savo pagamintus pauk?ius suskraidinti ? medius, nes ruden? medius ne tik pauk?iai palieka, bet ir lapai nukrinta.
Pasiruo? veiklai k?rybin?se dirbtuv?se Svaj? ir nor? takas, Puodeli? ypsenos, Sveikos p?dut?s sugu?jome ? tris autobusus ir ivykome ? Kirknov?s seminar? ir poilsio centr?. Mus pasitiko ypsen? sl?nio vadovas Rimantas, pasidalijome ? komandas ir patrauk?me gamtin?s trasos link. Vaik?iodami Kirknov?s ir Dubysos pakrant?mis susipainome su Dubysos regioninio parko gamta, miko augalais, j? nauda, ragavome altinio vandens.
Dirbtuv?se Svaj? ir nor? takas pie?me ir ra?me savo svajones ant akmenuk? ir katon?, jais id?liojome tak?. Daug urmulio ir teigiam? emocij? atne? vaik?iojimas taku Sveikos p?dut?s. Vaikai i pradi? nedr?siai, v?liau dr?siau vaik?iojo akmenukais, katonais, kankor?iais, gil?mis iklotu taku. Neabejojame, kad pajuto ir p?du?i? masao naud?.
Mokytojai visada labai diaugiasi t?veli? dalyvavimu mokyklin?je veikloje. D?kojame visiems t?veliams, kurie prisid?jo prie io projekto nepagail?jo puodeli? Puodeli? ypsenos instaliacijai, pad?jo pagaminti pauk?ius, surinkti gamtin? mediag? Sveik? p?du?i? takui ar tiesiog palaik? geru odiu, pasteb?jimu.
Po kelion?s, jau pra?jus kelioms dienoms, prieina ketvirtokas Paulius, rodo nuotraukas telefone ir sako: Mokytoja, pai?r?kit, koki? grai? gamt? a nufotografavau, net nesitiki, kad ?ia buvau, atrodo, jog i interneto nukopijavau. Ar toks mogus skriaus gamt?? Manome, kad ne. To ir tikim?s ugdydamos jaun?j? kart?.
Meil? Radavi?ien?,
Raimonda Latvien?
